Er det mulig å forestille seg en person som anser seg som fullstendig utdannet, men ikke vet hvordan man kobler sammen to setninger, og hvis han kobler seg sammen, er han ekstremt analfabet? Konseptet "utdannet" er nesten et synonym for ordet "kulturelt." Derfor må talen til et slikt individ være passende.
Hva er en talekultur?
Dette konseptet er, som mange på russisk, langt fra entydig. Noen forskere har en tendens til å skille ut så mange som tre betydninger av uttrykket "talekultur". Definisjonen av den første kan uttrykkes som følger. Først av alt blir dette konseptet oppfattet som de ferdighetene og kunnskapene til en person som gir ham den kompetente bruken av språket i kommunikasjon - både skriftlig og muntlig. Dette inkluderer muligheten til å bygge en frase på riktig måte, uttale uten feil visse ord eller uttrykk, og også bruke de uttrykksfulle talen.
Definisjonen av begrepet "talekultur" innebærer også tilstedeværelsen av slike egenskaper og tegn, hvis helhet understreker perfeksjonen av overføring og oppfatning av informasjon, kommunikative egenskaper i språkkommunikasjon.
Og til slutt, dette er navnet på hele delen av språkvitenskapen, som studerer tale i livet i et samfunn i en tid, og fastsetter generelle regler for bruk av språket som er felles for alle.
Hva er inkludert i kulturen for tale?
Den sentrale kjernen i dette konseptet er språknormen, som regnes som litterær tale. Imidlertid er det en kvalitet som talekulturen skal ha. Definisjonen av " prinsippet om kommunikativ hensiktsmessighet" kan tolkes som en ferdighet, evnen til å uttrykke noe spesifikt innhold med en tilstrekkelig språklig form.
Dette konseptet er nært knyttet til det etiske aspektet av talekultur. Det er klart at i følge ham blir slike regler for språkkommunikasjon anvendt at de ikke kan fornærme eller ydmyke samtalepartneren. Dette aspektet krever tilslutning til taleetikette, som inkluderer visse formler for hilsener, gratulasjoner, takk, forespørsler osv. Når det gjelder språket i seg selv, innebærer begrepet kultur her dens rikdom og korrekthet, bilder og effektivitet. For øvrig er det dette aspektet som forbyr bruk av banneord, banning.
Historien om begrepet "talekultur" i Russland
Grunnlaget for normene i det litterære språket har blitt lagt i århundrer. Definisjonen av begrepet "talekultur" kan utvides til vitenskapsbegrepet, som omhandler normalisering av taleaktivitet. Så denne vitenskapen "hacket" allerede i de gamle manuskriptbøkene til Kievan Rus. De sikret og bevarte ikke bare tradisjonene med å skrive, men reflekterte også funksjonene i et levende språk.
Ved 1700-tallet ble det klart i det russiske samfunnet at hvis det ikke var noen enhet i rettskrivningen, så gjorde dette kommunikasjonen ekstremt vanskelig, noe som skapte visse ulemper. I disse dager ble arbeidet intensivert med å lage ordbøker, grammatikk og retoriske lærebøker. Da begynte stilene og normene til det litterære språket å bli beskrevet.
Den utvilsomme rollen i dannelsen av en tale-kultur som vitenskapelig M.V. Lomonosov, V.K. Trediakovsky, A.P. Sumarokov og andre fremtredende russiske forskere.
Teoretiske bestemmelser
Språklige disipliner inkluderer stilen og kulturen for tale, som definisjonen av av mange forskere før bare ble redusert til begrepet "riktig tale". Dette stemmer ikke helt.
Som allerede nevnt inkluderer begrepet talekultur tre hovedaspekter: normative, kommunikative og etiske. Grunnlaget for moderne synspunkter på denne grenen av ekstern språkvitenskap er ikke så mye et spørsmål om formell korrekthet av tale. Evnen til effektivt og kompetent å bruke språkets evner er ikke mindre betydelig. Disse inkluderer korrekt uttale, riktig konstruksjon av fraser, passende bruk av fraseologiske vendinger.
Den akademiske definisjonen av talekulturen forutsetter også tilstedeværelsen av funksjonelle stilarter i det moderne språket, hvorav det er flere: for eksempel vitenskapelige og språklige, offisielt forretningsmessige og journalistiske.
