I følge bibliotekarer har det startet rundt 2005 en økning i fremmøte på folkebibliotek. Flere og flere skriver som vanlige lesere. Hva er kravene for design og arrangement av biblioteker, spesielt for unge lesere, hva er et barnehjørne i et barnebibliotek og hvordan lage det? Vi finner ut hva som er nytt i organisasjonen av ledende barnebiblioteker i inn- og utland.
Portrett av leserne av den nye tiden
Mange moderne institusjoner med denne profilen er i stand til å bryte stereotypiene om at biblioteket er kjedelig, og bortsett fra støv og misfornøyde bibliotekarer er det ingenting å se etter.
I motsetning til epoken med popularisering av elektroniske bøker, blir flere og flere lesere trukket til papirpublikasjoner, gå til lesesaler, mens de er gratis på kvelden eller natten på biblioteket. Og dette er ikke overraskende, fordi flere og flere mennesker fra utkanten jobber til biblioteket. Hva tiltrekker dem? For det første er det gleden av å kommunisere med de samme leserne. For det andre er gleden gratis. For det tredje har utviklingen av det intellektuelle nivået ikke plaget noen.
En spesiell oppmerksomhet fra leserne fortjener et barnehjørne i barnebiblioteket. Tross alt er de hyppigste besøkende i dag foreldre med barn. Et barn leser en bok, og foreldre går til en interesseklubb, akkurat der på biblioteket.
Selvfølgelig har ikke alle institusjoner saler for voksne og barn på samme tid. Men for eksempel kan du til og med lage et spesielt, eventyrlig eller rett og slett ikke-standard og kreativt hjørne for å tiltrekke barn, også på et lite bibliotek. På bildet - et barnehjørne på biblioteket, utformingen av lesesalen med organiseringen av lekeområdet, et sted å lytte til musikk eller lese.
Barn er de viktigste eierne av biblioteker
I barnebiblioteker er selvfølgelig de viktigste besøkende barn. Tiden de bruker på veggene i denne institusjonen kan gjøres om til en interessant og underholdende begivenhet. Noen biblioteker arrangerer små improviserte teateretapper med ukentlige show av korte eventyr, forestillinger eller presentasjon av nye produkter og kvitteringer som er mest interessante og nødvendige.
Hvordan ordne et barnehjørne på biblioteket? Det er ingen generell orden, og dette er kanskje et pluss, fordi det er rom for fantasi, kreativitet. Imidlertid organiserer de ofte et hjørne av emosjonell og rasjonell lesing. Den emosjonelle sonen inkluderer de mest interessante bøkene, barnet kan umiddelbart lese og velge en bok for hjemmelesning. Hjørnet av rasjonell lesing vil ikke klare seg uten publikasjoner som er inkludert i skoleplanen, inkludert tilleggslitteratur for grundig studie av skolefag.
På bildet ser du et alternativ for hvordan du ordner et barnehjørne i barnebiblioteket.
Tiered order
Flernivåmodellen for barnebibliotek er spesielt etterspurt. Når leserommet er organisert etter følgende prinsipper:
- tilgjengeligheten av bøker;
- visualisering av dekorerte tribuner og hjørner;
- Et opprinnelig organisert rom for informasjon og interesse.
For hver aldersgruppe i barnehjørnet tildeles en viss sone i barnebiblioteket, men uten "harde grenser" slik at leseren fritt kan endre nivåer hvis han vil.
Samtidig anbefales studieturer til bibliotek for de minste. Under dem blir leserne vist hvordan et bibliotekskort blir utstedt, hvordan bøker blir utstedt, hvor lang tid det tar å lese dem, når og i hvilken form de trenger å returneres.
Biblioteker tilpasset forskjellige leserinteresser er alltid fulle av besøkende. På bildet ser du et eksempel på vellykket regulering, som lar deg ha det gøy i barnebiblioteket ikke bare for barn, men også for voksne.
