De fleste av verdens befolkning drømmer om reiser, eventyr, rike livsopplevelser. For at drømmer skal bli virkelige, merkelig nok, må du ha litt "trening." Det er ikke nok å ha et pass eller billetter i lommen - det er mange andre parametere som bør tas i betraktning. En av dem er kultivering.
Hva er poenget?
Generelt sett er inkulturasjon prosessen med å lære en eller annen person de kulturelle normene for oppførsel og oppfatning av et bestemt land eller nasjonalitet.
Faktisk er dette en av hovedaktivitetene som er nødvendige ikke bare for reiser, men også for personlig utvikling. Noen bevegelser og ord i kulturer av forskjellige nasjonaliteter kan for eksempel variere betydelig i betydning. Uten nødvendig kunnskap kan du utilsiktet fornærme personen du snakker med og miste tilliten hans for alltid. I dette tilfellet fungerer prosessen med inkulturasjon som en slags beskyttelse mot pinlige situasjoner som en person lett kan støte på mens han er i utlandet eller til og med i sitt eget land.
Innskrenkende verdi
I forrige avsnitt ble prosessen med inkulturasjon beskrevet i den mest generaliserte formen. For å delta i denne typen trening, trenger en person ikke å pakke sekkene og kjøpe billetter til asiatiske land. Kultur er snarere en prosess for å forstå ens egen kultur. I dette tilfellet mener vi funksjonene i normene for oppførsel og verdensbilde i hjemlandet. Dette er en slags personlighetsdannelse i et bestemt samfunn, der man tar hensyn til erfaringer, tradisjoner og kulturelle trender.
Relasjoner mellom emne og objekt
Det skal bemerkes at prosessen med inkulturasjon er et toveis fenomen. Den kombinerer multidireksjonsvektorer. En person som representant for et bestemt samfunn har en bestemt effekt på kulturen. Samtidig, i ferd med å vokse opp og bli en person, er det samfunnet selv og dets kulturelle normer som er den avgjørende faktor for dannelsen av personligheten selv.
Læringskomponenter
Spesifikt inkluderer prosessen med inkulturasjon en rekke faktorer som er nødvendige for å bestemme en person som representant for et bestemt samfunn, en viss nasjonalitet. For det første er dette noen universelle, grunnleggende ferdigheter som er karakteristiske for alle bærere av en bestemt kultur. Disse inkluderer trekk ved atferd, reaksjoner på visse verbale eller ikke-verbale handlinger, bevissthet om visse verdier, måter å oppføre seg i spesifikke situasjoner.
I det store og det hele inkluderer begrepet inkulturasjon i forhold til å forstå særegenhetene ved verdensoppfatning i andre land omtrent det samme antall faktorer, med den eneste forskjellen at prosessen er mer naturlig på territoriet til ens eget land.
Faktisk har en person som er i sitt eget land, rett og slett ikke et valg i spørsmålet om å gjøre seg kjent med kulturen. Fra barndommen møter han det, tar opp det og akkumulerer hele livet.
Med forståelse av kulturen i andre land er ting selvfølgelig mer komplisert: dette krever betydelig større tid, fysiske, emosjonelle og mentale kostnader, siden deres eget verdensbilde ikke bare suppleres, men også fullstendig modifisert.
Konseptinnhold
For å forstå essensen av begrepet fullt ut, bør en liten oppsummering av alt det ovennevnte oppsummeres. Enculturation er tilegnelse av et sett med kunnskap, ferdigheter relatert til prosessen med livsstøtte i en bestemt kultur. I dette tilfellet mener vi ikke bare profesjonelle aktiviteter, men også hjemmearbeid, mottak og bruk av forskjellige tjenester og varer. Et av de veldig viktige punktene i prosessen med inkulturering kan kalles personens personlige utvikling: hans syn på verden, hans holdning til ham, dannelsen av hans favoritt yrker, preferanser i form av kunst, måter å tilbringe fritid på, eller for eksempel syn på religion.
Selvfølgelig er inkulturasjon også tilegnelse av kommunikasjonsevner med det omkringliggende samfunn, samhandling med det. I dette tilfellet mener vi enhver form for kommunikasjon mellom et individ og verden rundt ham.
Til slutt er dette dannelsen av et visst grunnlag av kunnskap og normer angående behandling av egen kropp, utseende eller klær. Tenk for eksempel på de stammene der det er vanlig å ha ringer på kvinners nakker. Innenfor rammen av et bestemt samfunn vil slike handlinger bli sett på som helt normale, mens dette i andre deler av verden vil bli betraktet som et slags voldelig tiltak og vil føre til fordømmelse.
Sosialisering og inkulturasjon
Ved første øyekast kan betydningen av disse to begrepene virke, om ikke identiske, i det minste veldig like. I virkeligheten skiller de seg ganske betydelig. Sosialisering og inkulturering er en slags komplementære prosesser som i utgangspunktet har ett hovedformål, men går gjennom forskjellige scenarier. Det er en ganske stor forskjell i volumet på disse konseptene.
Denne forskjellen merkes spesielt hvis inkulturasjon er en prosess for å studere egen eller andres kultur. Sosialisering i dette tilfellet vil fungere som den såkalte opplæringen i normene for landets oppførsel. Kulturisering, inkulturasjon er en introduksjon til tradisjoner, verdensbilde, særegenheter ved å tenke representanter for en fremmed kultur, bevissthet og aksept av verdiene deres.
Prosessen med sosialisering er alltid rask og helt naturlig. Det krever ingen tilleggsinnsats og kan være basert på enkel observasjon. Alt som kreves av en person er evnen til å legge merke til visse funksjoner ved atferd og gjenta dem i praksis.
Kulturering i kulturstudier innebærer betydelig større tidskostnader, og krever ganske ofte ekstra innsats som er nødvendig for uavhengig studie av et bestemt kulturelt trekk.
Sosialisering og inkulturering av personlighet er som allerede nevnt parallelle, men fører til forskjellige resultater.
De viktigste mekanismene for inkulturasjon
Som i tilfelle av sosialisering, er hovedmåten for å assimilere kulturelle tradisjoner etterligning, repetisjon av kulturbærere. Et levende eksempel på slike handlinger kan kalles atferden til mennesker langt fra regler for etikette under en bankett. For ikke å virke ukulturelt, gjør de ganske enkelt det samme som de andre, mer kunnskapsrike menneskene i denne saken.
Mekanismene for inkulturasjon, i hovedsak, er ganske enkle: observasjon og repetisjon. Dessuten gjelder dette ikke bare grunnleggende begreper som normer for oppførsel i samfunnet, men også for mer grunnleggende fenomener: arven etter ferietradisjoner, memorering av hilsen eller vanlige uttrykk, og appellen til folklore-materiale.
Den eneste hindringen for en persons vei til fullstendig inkulturasjon kan være hans ubesluttsomhet og frykt for å gjøre en feil, og dette fører til isolasjon og uvilje til og med å prøve å bli med i en eller annen kultur.
Sosialisering og inkulturasjon krever bruk av en annen metode - direkte dialog med kulturbæreren. I dette tilfellet snakker vi om det faktum at en person med tilstrekkelig kunnskap blir en mentor som ønsker å bli med i denne eller den kulturen. Det skal bemerkes at dette ikke trenger å være en spesifikk person som vil introdusere den nødvendige kunnskapen i studentens hode. I dette tilfellet er det prosessen med dialog, tolkningen av visse regler som er grunnleggende. Familiemedlemmer, sightseeingguider eller vanlige forbipasserende kan gjøre dette.
Hvis vi snakker om de grunnleggende forskjellene mellom inkulturering og sosialisering, skal det bemerkes forskjellen i resultatene. Sosialisering er en prosess med dannelse og utvikling i samfunnet, som et resultat av at en person blir en person. Enculturation er en prosess med fusjon med kultur i samfunnet, og som et resultat dannelsen av en intelligent person.
Typer inkulturasjon
Før du snakker om de spesifikke stadiene i prosessen med inkulturasjon, bør visse korreksjoner gjøres: innfødt kultur kan også forstås. I dette tilfellet vil prosessen utvikle seg i henhold til ett scenario - la oss kalle det intern inkulturation. En lignende, men ikke identisk prosess - forståelsen av andre lands kulturelle tradisjoner - den såkalte eksterne inkulturasjonen.
Prosessfunksjoner
Intern inkulturasjon er betinget delt inn i to stadier: primær og sekundær. Denne prosessen begynner nesten med fødselen av et barn. Fra barndommen innpasser foreldre, familiemedlemmer, pedagoger, lærere barn visse standarder for oppførsel, bevissthet om fenomener, holdning til livet og så videre. Dermed har en person siden barndommen begitt seg ut på veien til å forstå kulturen til folket.
Det andre stadiet er bevissthet om voksne. Det krever bruk av visse anstrengelser - en person absorberer ikke lenger kunnskap og sensasjoner som en svamp, han kommer til dem, åpner dem for seg selv. Vi kan si at dette er en slags forbedring, utvidelse av omfanget. Dermed kan vi si at begrepet inkulturasjon inkluderer to like planer, men ikke identiske.
Maksimal presisjon
For fullstendig å spesifisere betydningen av konseptet, må det bemerkes at inkulturering i kulturstudier er en prosess for å forstå kulturen til ens folk. Å bli med i andre kulturer innen vitenskap kalles akkulturasjon. Likevel gjør ikke mange forskere en så slående forskjell og bruker ett begrep, og spesifiserer samtidig betydningen.
