Til å begynne med, hva er filosofiens funksjoner? For det første kan de karakteriseres som hovedretningene for anvendelsen av filosofi, gjennom hvilke det blir mulig å realisere dens iboende mål, mål og vitenskapens formål. Filosofiens funksjoner skilles vanligvis som følger: verdensbilde, metodologisk, mental-teoretisk, epistemologisk, kritisk, aksiologisk, sosial, pedagogisk, humanitær, prognostisk.
Betydningen av filosofiens funksjoner
Hver av disse har sin egen retning. De er preget av følgende konsepter:
- Verdensbildefunksjonens oppgave er å danne et helhetlig bilde av verden, å analysere prinsippene for menneskelig interaksjon med verden rundt ham, hans plass i den og så videre.
- Når det gjelder den metodologiske funksjonen, er dens oppgave å presentere metoder som det vil være mulig å lære om verden rundt oss.
- Essensen av den mentalteoretiske funksjonen er å lære å generalisere verden rundt oss, bruke logiske skjemaer og systemer for den omkringliggende virkeligheten.
- Den epistemologiske - en av de grunnleggende, står øverst, og dens oppgave er å lære verden riktig og pålitelig. Dette er en så særegen mekanisme for erkjennelse.
- Ingensteds og uten en kritisk funksjon. Med sin hjelp blir faktisk alt som skjer ikke bare stilt spørsmål, men også takket være denne tvilen åpnes nye konsepter, motsetninger, kunnskapens grenser utvides og påliteligheten til eksisterende kunnskap økes.
- Oppgaven til den sosiale funksjonen er å forklare årsakene til fremveksten av samfunnet og essensen av dets eksistens som en helhet.
- Den pedagogiske funksjonen er nødvendig for å formidle humanistiske mål og idealer, moralens prinsipper, og også hjelpe til i søken etter livets mening.
- Predikativ er muligheten til å antyde hvilke trender i utviklingen av menneskeheten som kan observeres i fremtiden.
Alle av dem er grunnlaget for filosofi.
Aksiologisk funksjon
Vi henvender oss til denne funksjonen mer detaljert. Hvordan er hun? Det er verdt å starte med opprinnelsen. Oversatt fra gresk betyr ordet axios "verdifullt." Følgelig er essensen av den aksiologiske funksjonen å evaluere virkeligheten som omgir oss ut fra en rekke verdier (moralsk, etisk, sosial og så videre). Dens viktigste oppgave er å bevare alt som er verdifullt og nødvendig som er nyttig, og det som er foreldet, at det er foreldet, som er igjen i fortiden. Av spesiell betydning er den aksiologiske funksjonen i de kritiske periodene av historien.
Hva er poenget?
Filosofi reiser ikke bare spørsmål om meningen med livet, om død og udødelighet, men også noen spørsmål som fungerer som dominerende. Den aksiologiske funksjonen skiller langsiktige trender fra kortsiktige, mens den tydelig kaster det som er overfladisk, og bare etterlater det som er grunnleggende. Enkelt sagt skiller det det viktige fra det uviktige. Takket være denne funksjonen kan en person danne et personlig verdisystem, som er av største betydning i alle menneskers liv. Siden det gjenspeiler livsposisjonen og verdensbildet. Følgelig er filosofiske og aksiologiske funksjoner i filosofien ansvarlige for de aspektene som forhåndsbestemmer menneskelig atferd i samfunnet.
Hvordan fungerer det?
Funksjonene til filosofi, filosofiske, metodologiske, aksiologiske, bidrar til at folk, etter å ha fått kunnskap om noen objekter eller prosesser som foregår i samfunnet, umiddelbart begynner å analysere og bestemme hva som er nyttig for dem spesielt for å "trekke ut" fra disse objektene og hendelsene. En vurderingsprosess finner sted, hvoretter det velges noe som gir litt nytte, god eller fordel for samfunnet. Noen ganger kalles denne funksjonen filosofiens sosioaksiologiske funksjon, siden den er direkte relatert til samfunnet som helhet, og ikke bare til en spesifikk person.
Vurderingsprosess
Evalueringsprosessen er basert på følgende aspekter: dette er de naturlige / sosiale egenskapene til faget / prosessen og deres betydning. Den enkelte under evalueringsprosessen uttrykker sin holdning gjennom godkjenning eller avvisning. Det er også verdt å nevne at ingen evalueringsprosess er mulig uten sammenligning. Dette skjer som følger: to eller flere objekter / hendelser / prosesser sammenlignes for å velge en, en konkret en av de som er foreslått.
Estimerte ekvivalenter
For å utføre sammenligningsprosessen brukes en sosialt betydelig ekvivalent, og de er av følgende typer:
- Sosial norm (lovlighet / ulovlighet, rettferdighet / urettferdighet, godt / ondt, og så videre).
- Et annet jevnlig emne / prosess (bøker er mer nyttige enn filmer, demokrati er bedre enn autoritarisme, idrett er bedre enn å sitte hjemme, og så videre).
- Ethvert symbol på takknemlighet (omgivelser, som på bildet, solnedgang, som bomullsgodteri og så videre).
For å velge nødvendig verdsettelsesekvivalent, er en person basert på faktiske interesser og på hans tidligere erfaring.
Hva er verdi?
Fortsatt er grunnlaget for den aksiologiske funksjonen til kultur og filosofi verdi. Så hva er det? Først av alt er dette de objektive egenskapene til objekter eller prosesser som har som oppgave å være til nytte for mennesker og jobbe for godt. Denne verdien kan manifestere seg på en positiv, negativ og null måte. Som et resultat av vurderingsprosessen får vi en subjektiv mening om et bestemt emne eller situasjon, den såkalte verdivurderingen. Evaluering er ikke et evig begrep, siden det er en manifestasjon av verdi i en bestemt livssituasjon, og den kan endre seg over tid. Det viser seg at verdi fra et filosofisk synspunkt er et objektivt begrep, og evaluering er rent subjektivt. Dette er fordi et begrep som verdi har sosial betydning for alle, men verdidommer i de fleste tilfeller bare har særlig betydning.
Funksjoner ved verdidommer
Først av alt er det alltid en bestemt persons eller flere menneskers mening om noe, disse dataene er preget av utilitarisme og følger absolutt alle faser av bevisst kontroll. Det er to typer vurdering: profesjonell eller ekspert og hver dag. Hvis vi snakker om sistnevnte type, er intuisjon av største betydning. Evalueringens objektivitet avhenger av den sosiale opplevelsen til personene som deltar i vurderingsprosessen. Jo høyere den er, desto mer anerkjennes den ordinære vurderingen.
Vanlig og profesjonell vurdering
Her kan du sette et like tegn med begrepet "opinionen". Det studeres ikke bare av forskere, men også av politikere for å bruke det til sine egne formål. Hvis vi prøver å bestemme opinionen, kan vi si at dette er en bevissthetstilstand for et visst samfunn, som uttrykker sin holdning til prosessene som foregår i deres sosiale virkelighet. På sin side er faglig vurdering oppgaven til eksperter på et bestemt felt. Forskere konkluderer med at profesjonell vurdering i dag tilegner seg karakteren av en uavhengig gren av åndelig aktivitet. I dag har sosial undersøkelse fire former for manifestasjon: tjeneste (intern og ekstern), juridisk, økonomisk, vitenskapelig.
Filosofiske svar på spørsmål om verdensbilde
Vi vet allerede at filosofi er det teoretiske grunnlaget for et verdensbilde, og det er av denne grunn at hovedproblemet ligger i å forstå forholdet mellom bevissthet og den objektive verden. I denne objektive verden oppstod bevissthet, så vel som forholdet mellom bevissthet og materie. I den vitenskapelige verden er dette problemet vanligvis delt inn i følgende elementer. For det første er dette spørsmålet, hva er årsaken til alle ting - materie eller bevissthet? I det andre - kjenner vi fortsatt verden eller ikke? Det er svarene på disse spørsmålene som avslører essensen av problemet med forholdet mellom bevissthet og verden. I samsvar med de utviklede teoriene er filosofer delt inn i to kategorier: idealister og materialister. Men til tross for denne separasjonen, er materialisme og idealisme sammenkoblede aspekter av en stor prosess, og ikke en absolutt motsetning, som du kanskje tror.
