Den berømte kandidaten for psykologvitenskap Zhanna Zavyalova er forfatteren av bøker og metoder for virksomhetsopplæring (inkludert metodikken "Casual Intelligence"), og hun holder selv interessante og informative spill.
biografi
Den berømte forretningstreneren i Nizhny Novgorod ble født 16. mars 1970. For tiden bor og jobber Zhanna Zavyalova i Moskva.
Som barn var hun et lydig barn, gjorde alt foreldrene ville si. På skolen studerte hun "utmerket", gjorde samvittighetsfull leksjoner i alle fag. Men hun visste ikke hvordan hun skulle kommunisere med jevnaldrende. Hun var en jente uten initiativ, kunne ikke manifestere følelsene sine, sin indre tilstand, snakket monotont og var ofte ganske stille. Jenta hadde vanskeligheter med å uttrykke seg og sprute ut følelsene. Det var ingen sammenheng mellom den indre og ytre verden. På grunn av dette dukket Jeanne opp mange komplekser. Dette fikk Zhanna Zavyalova til å studere psykologi.
Takket være gode lærere og hennes egen innsats, ble ikke jenta bare en god spesialist. Hun klarte å jobbe med seg selv, forandret seg, gjorde seg fra en introvert til en ekstrovert.
Zhanna Vladimirovna mottok vitnemålet kandidat i psykologvitenskap i 1996. Hun ble uteksaminert med utmerkelser fra forskerskolen ved Moscow State University. Lomonosova M.V.
Den fremragende psykologen Zavyalova Zhanna Vladimirovna har vært generaldirektør for Academy of Living Business LLC i 11 år. Fra mars 2002 til i dag har han ledet ICBT School of Business Trainers (International College of Business-Trainers) og har forfatter metoder for å klargjøre forretningstrenere.
Fra 1996 til 2000 Zhanna Vladimirovna tok en serie kortsiktige kurs i ledelse og markedsføring.
I 1997, i Tyskland, på Mercury Consulting Center, besto hun en bedriftsopplæring og fikk sertifikat.
I 1998 studerte hun ved St. Petersburg Institute of Training.
I 2005 studerte Oneness University i transpersonlig psykologi ved Indian University.
I 2010 ble hun uteksaminert fra 4-modulers team coaching-program ved MEA.
Treninger av Zhanna Zavyalova
For tiden gjennomfører Zhanna Vladimirovna og teamet hennes treninger der de underviser:
- gruppevekststyring;
- forretningsopplæring, utvikling av designteknologier og gjennomføring av disse klassene;
- utarbeide programmer for å undervise i diagnosen bestemte forretningsprosesser i en organisasjon;
- individuell personlighetsutvikling;
- etablering av en effektiv annonseringsidé i fokusgrupper der spørsmål om konseptet for organisasjonens varer og tjenester løses;
- utvikling av forretningsordninger for selskapet, strategier for dets utvikling, full ledelse og personaljournaler;
- effektivt salg, organisasjonsledelse, bedriftskultur, markedsføring og reklame;
- overvåking av bedriften og dens problemområder.
Og også på handelshøyskolen til Z. Zavyalova arrangeres avanserte kurs for bedriftsansatte, sertifisering, forretningsspill holdes i henhold til scenarier valgt for organisasjonens oppgaver osv.
International School of Business Trainers ICBT
Hovedprosjektet til Zhanna Vladimirovna er International School of Business Trainers. De fleste skolekandidater blir trenere med sin egen unike stil og med en utømmelig interesse for arbeid. Dette gjør at de kan unngå profesjonell utbrenthet i fremtiden.
Treninger av Z. Zavyalova består av fire moduler. Hver gruppe kan begynne å trene med noen av dem.
På slutten av Zhanna Zavyalovas handelshøyskole får alle spesialister ICBT-sertifikater for forretningstrenere. Hovedkvarteret til den internasjonale skolen ligger i Italia, det er også representasjonskontorer i republikken Hviterussland, Kasakhstan, Ukraina og 20 byer i Russland.
De fleste fremtidige trenere har som mål å skaffe et sertifikat av internasjonal standard.
Bok av Zhanna Zavyalova "Trenerens vei"
Forfatteren skrev i 2006 selvbiografiske essays om hennes vanskelige karrierevei. I boken gir hun avskjedsord til fremtidige bedriftscoaches:
At deltakerne er glade, burde være det. Det skjer bare ikke ellers. Hvis deltakerne er ulykkelige, betyr det at treneren er uprofesjonell, han må studere og ikke skal lede grupper før han lærer. Men euforien til deltakerne er bare effekten av treningen, og ikke dens resultat. Husk dette for ikke å komme med falske konklusjoner.
For de som er interessert i trening, vil denne publikasjonen være veldig nyttig å studere. Den beskriver i detalj hvordan forfatteren streber etter en drøm og forbedrer sine profesjonelle ferdigheter trinn for trinn. Leserne kan lære fra sidene i boken praktiske ideer for arbeidet sitt. Boken beskriver metoder for å bygge et treningssystem fra bunnen av ved å bruke eksempler på ganske kjente selskaper. Du kan kjøpe publikasjonen på populære Internett-ressurser.
ICBT-treningsplan
På den internasjonale skolen for virksomhetsopplæring holdes klasser i en bestemt retning. Planen for trening av Zhanna Zavyalova for hver by er forskjellig.
For eksempel vil det i Yekaterinburg være 4 hovedmoduler på School of Business innen fire måneder fra februar til mai. Hver modul holdes i flere dager.
Du kan registrere deg for trening på den offisielle hjemmesiden til skolen. For å gjøre dette, må du først registrere deg. En detaljert klasseskjema for hver by er også publisert der.
De viktigste instruksjonene for treningsmoduler
Treninger av Zhanna Zavyalova, som nevnt ovenfor, består av fire moduler.
Den første dagen av den første modulen "Methods of business training" er det gitt opplæring til dette konseptet. Forskjellen fra personlige veksttreninger blir forklart. Typene blir diskutert, deltakerne blir kjent med hverandre og reglene blir etablert.
Den andre dagen holdes foredrag om oratorium.
Den tredje er innstillingen av en coachingstemme, effekten av den på gruppedynamikk studeres. Temaøvelser gjennomføres.
På den fjerde dagen er det et forretningsspill med endring av roller og holdninger hos treningsdeltakerne. Det gjennomføres en idédugnad for å designe nye forretningsprodukter og løse forretningsproblemer hos kundene.
Den andre modulen med klasser kalles "Group Dynamics Management." Her blir det gitt en transkripsjon av konsepter, gruppediskusjoner og spill avholdt. Deltakerne lærer positiv tenking. Alt dette er nødvendig under hensyntagen til partenes individuelle egenskaper.
I den tredje modulen "Opprette trening for kundenes behov" holdes rollespill, mål og treningsalgoritmen settes. Forstår metoden for videoanalyse. Et modulært program blir satt sammen. Elevene skriver en rapport om oppnådde mål og mål.
Den fjerde modulen kalles "Coaching Approach in Training" og inkluderer muligheten til å utføre trening i en coachingposisjon ved hjelp av hovedverktøyene.
